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感触“被需求的夸姣”,发明最夸姣的芳华

发布时间:2025-05-04 点此:1003次

《光明日报》编辑部:
看了贵报《给边远当地栽上万朵鲜花》这篇报导,深受感动和震慑,也引发了我的无限思绪。我情不自禁地回想起从大学时安排支教队回家园支教,直到结业挑选回家园从教这一路的情形。
让我感念至今的是,2013年5月2日,光明日报头版头条以《山外大学山巅梦》为题,报导了我的故事。我来自贵州毕节一个偏远山村,2009年考入北京师范大学前史学院学习。大一暑期开端,我创建了北师大贵州岩口爱心支教队,到毕节山区岩口村支教,尔后每年暑假都践约而至。通过几年坚持,咱们的支教得到更多人呼应,当地政府和期望工程在岩口村建起了期望小学,北京师范大学在这里树立暑期社会实践基地,继续派出优异学子前来支教。据不完全统计,我当年支教的学生中,有14人考上了本科大学,走向了广大的人生。
2013年大学结业后,我挑选回到毕节做一名中学教师,原因和保定学院支教集体的心声是相同的:“被需求的芳华,才最名贵。”
我立志做一名“有温度的教师”,用心用爱协助每名学生生长。作业八年来,我用心记住每位学生姓名,为他们手写过1200多张生日贺卡;教导学习困难的学生,协助他们前进成果;重视贫穷学生,为多名贫穷生找到赞助。
有位学生从前写信给我:“启平哥,我家很穷,过着10元钱一天的日子。未来好苍茫,不知道尽力能不能看到期望……”我以最快速度给他回信,叙述了自己的阅历,并告知他:“咱们每个人都要为自己的人生而尽力,物质上暂时的贫穷并不可怕,可怕的是没有改动贫穷的主意。往后学习日子有困难,就找启平哥。”一个高中大男孩,每天10元怎样日子?我和爱人商议,每个月自掏腰包援助他400元日子费,协助他安心学习。
除了在毕节一中作业,我还使用闲暇时刻到村庄校园协助教育,鼓动更多孩子走出大山、学好身手,再回来建造家园。
韶光飞逝,不知不觉八年过去了。感觉仍是榜首天作业的姿态,等待每一节课,等待着一届届学生生长。而每次站上讲台,都能感触到学生信赖、等待的目光。他们还给我写下许多留言、信件,让我体会到被需求的美好。
支教不光给了我人生的方向,也给了我温暖的爱情。在支教过程中,2012级师妹李秋菊和我相知相恋。结业后,身为北京市优异结业生的她抛弃了回家园四川南充市高级中学作业的时机,决然来到毕节一中,和我一同为山区基础教育展开倾泻汗水。
回忆自己的生长,感触保定学院支教教师们的情怀,我深深认识到:教师不仅是常识教授者,更是爱的传播者和期望的播种者。关于偏远地区的孩子们来说,讲堂应该是一个有温度的当地,让他们像种子相同,沐浴着阳光雨露生根发芽,开花结果。衷心期望更多青年朋友来到这样的孩子面前,成果孩子们的明日,也点亮自己普通却有重量的人生!
毕节一中前史教师 朱启平
2021年8月6日
《光明日报》编辑部:
“青年当有志,立志在四方;祖国需求处,皆是我故土。”细读了保定学院西部支教结业生集体的业绩报导,这句话不时在我耳畔环绕。对我来说,这些亮光的姓名不仅是长辈,是典范,更是同行者。
2019年7月底,我同山东大学研究生支教团的10名队友从济南动身,来到了新疆伊宁县——这座我之前从未听说过的西部边境小城,在伊宁县第二小学敞开了为期一年的支教日子。
初来乍到,咱们做足了思维准备。我担任三年级的数学教师,而我教的班级里都是少数民族学生,交流不畅成为咱们教育上的榜首个难题。但是,更难的还在后头。不久之后的期中考试成果像一块巨石,重重地砸在咱们身上。咱们付出了汗水和汗水,学生们的成果却没有显着的前进,甚至有几个支教队员任教的班级成果还呈现了滑坡。丢失、懊丧笼罩在咱们每个支教队员的头上。咱们都在想,咱们终究行不行?
接连几天晚上,咱们几个支教队员都聚在一同剖析原因、评论对策。“已然咱们都是党员,何不发挥暂时党支部的效果?爽性开一个安排日子会吧!”有人提议。后来,咱们定时举行安排日子会,仔细评论、互相促进。慢慢地,咱们重拾了决心,在期末考试中,咱们任教班级的成果都有了显着前进,其间一位队员任教的六年级三个班级英语成果别离名列全县榜首、第二和第四。
有一次,我跟校园教师前往当地村庄展开“送教下乡”活动。当了解到当地校园缺少音乐、美术等学科专业教师,学生们的音乐课、美术课根本处于阻滞状况时,我的心里像塞满了石块,难过得要命。恰巧咱们队里有两名音乐专业的队友,我跟咱们商议,能否添加咱们支教的覆盖面,使用周末前往村庄小学展开爱好课程教育。没想到,咱们一拍即合,“乡望讲堂”项目就这样在伊宁落地生根了。在“乡望讲堂”上,孩子们不仅能学到美术、音乐课程,还能学到国学、科普、手工艺等许多爱好类课程。现在,“乡望讲堂”已经成为山东大学研究生支教团的品牌活动。
在新疆支教的一年,使我生长了许多,更懂得了职责与担任的含义,懂得了“好儿女志在四方,有志者斗争无悔”。我快乐地看到,越来越多的青年呼应习近平总书记召唤,以保定学院西部支教结业生集体为典范,到底层和公民中去建功立业,让芳华之花绽放在祖国最需求的当地。
征程漫漫,唯有斗争。每逢听到我支教过的伊宁县第二小学传来好消息,我都想朝他们的方向大喊一声:“加油,未来必定更精彩!”
山东大学土建与水利学院2020级硕士研究生、第21届研究生支教团成员 范清涵
2021年8月4日
《光明日报》编辑部:
我是一名来自新疆、正在天津读大学的维吾尔族姑娘。贵报《斗争芳华 无悔挑选》专栏的系列报导,让行将奔赴新疆哈密开端支教日子的我倍感亲热、备受鼓动。
我的母亲是一名村庄中学教师,她18岁便开端教书育人,执教32年后荣耀退休。妈妈爱岗敬业、忘我奉献,从小就鼓动我成为一名公民教师。
生在红旗下,长在春风里。我从小上学时身边就有许多援助边远当地的教师,他们热心、英勇、忘我,性情上有着像侯朝茹、李桂枝相同的坚忍和执着。我还记得,小学时,咱们学习国家通用语和英语是有必定难度的,在这些支教教师的尽心辅导和协助下,咱们的成果有了很大前进,逐渐爱上了学习。跟着年纪的增加,我深知在教育资源匮乏的边远当地地区,孩子们眼里充满了对常识的巴望,而这些支教教师“用心里的火,点亮愿望的灯”,也让我愈加坚决了长大后成为他们的志趣。
大一时,我听了校园退休教师、“全国最美斗争者”王辅成教师的一场讲座。王教师以鲁黎的诗句“我在‘无我’里取得含义,种子消失在泥土中取得价值”勉励听众,让我深受启示。那场讲座后,想奔赴祖国西部支教的心更为火急,就像侯朝茹在日记里写下的相同:“到西部去!我愿驾御芳华奔驰在生命的原野上,任他风雨雷电。”
2020年9月,愿望照进实际,我如愿成为天津师范大学第二十三届研究生支教团的一员。从那以后,我就一直在考虑怎样赶快转化人物,为家园的学生带回更多的爱、更好的协助。说实话,我心里也有忧虑和焦虑,但当我看到保定学院西部支教结业生集体的业绩后,心中便有了答案:挑选所爱,爱所挑选,只需像这些教师相同兢兢业业、用心奉献、倾力服务、实学实干,就必定能在家园热土上发光发热,让期望和愿望的光辉在学生们心中持久闪烁。
咱们承受高等教育不是为了脱节贫穷的家园,而是为了协助家园脱节贫穷。现在,我要把自己学到的常识反哺给家园的孩子们,跟他们共享外面的国际,尽力成为他们身旁的典范,激起他们的学习动力。作为支教团里仅有一名维吾尔族团员,我要在支教期间尽可能发挥自己的优势,协助队友赶快习惯支教日子,为家园的教育事业奉献菲薄之力。我愿用一颗热忱的心、一双勤劳的手,把芳华镌刻在祖国和公民最需求的当地!
天津师范大学第二十三届研究生支教团成员、马克思主义学院思维政治教育专业学生 伊再提古丽
2021年8月6日
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